Bộ phận: Phòng Marketing
Địa điểm làm việc: Thôn Đồng Dâu, Xã Yên Xuân, Thành phố Hà Nội (Xã Tiến Xuân, Huyện Thạch Thất, Thành phố Hà Nội- theo cơ quan địa chính cũ)
Người quản lý trực tiếp: Trưởng phòng Thông tin và Tuyển sinh
Thời gian làm việc:
8:00- 16:30 (30’ nghỉ ăn trưa) của các ngày:
- 12 ngày cuối tuần của mỗi năm, và
- Các ngày: Họp phụ huynh, Khai giảng năm học, Bế giảng năm học, các ngày sự kiện của trường – theo lịch năm học.
- Thứ 2 – Thứ 6 hàng tuần, và
CÔNG VIỆC ĐẢM NHIỆM
Performance marketing:
- Đề xuất và triển khai các phương án để tăng số lượng Qualified Lead (tối ưu nội dung, thử concept mới, khởi tạo landing page,....)
- Cập nhật xu hướng Digital marketing mới nhắm áp dụng các công nghệ, chiến thuật tối ưu nhất cho từng giai đoạn.
- Làm việc chặt chẽ với bộ phận Tuyển sinh để theo dõi chất lượng lead và cải thiện hiệu quả chuyển dổi;
- Báo cáo định kỳ hiệu xuất chiến dịch (chi phí, tỉ lệ chuyển đồi,...) và đề xuất hướng điều chỉnh;
- Phân tích insights khách hàng mục tiêu, đưa ra đề xuất cải tiến các mẫu quảng cáo, landing page, creative và hành trình chuyển đổi;
- Lập kế hoạch, thiết lập, giám sát và tối ưu chiến dịch quảng cáo trên các nền tảng như: Facebook, Google, TikTok, Báo chí,... để đảm bảo các mục tiêu về Lead/CPL/CVR;
Marketing Automation:
- Đo lường, đánh giá hiệu quả của việc áp dụng các giải pháp Marketing Automation trong việc tối ưu tỷ lệ chuyển đổi ở từng giai đoạn trên hành trình khách hàng, tở đó có phương án cải thiện phù hợp.
- Nghiên cứu, triển khai các giải pháp Marketing Automation (Email, Zalo, ZNS, MSM,...) để gia tăng điểm chạm trên hành trình khách hàng, giúp tối ưu hoá hiệu quả chuyển đổi khách hàng mục tiêu.
Nội dung quảng cáo:
- Có khả năng tự hoạch định kế hoạch nội dung quảng cáo theo từng giai đoạn, đối tượng khách hàng,...;
- Lên ý tưởng, viết nội dung và chủ động điều phối hoạt động sản xuất media phục vụ cho các chiến dịch quảng cáo;
Công việc khác:
- Chủ động phối hợp với các bộ phận khác, hoặc thực hiện các công việc khác theo phân công của Người quản lý trực tiếp- vì lợi ích của học sinh hay trường học